|
A Fejlesztő Központ létrehozása személyes indíttatásból fakadt. Többször megfigyeltük, hogy sok esetben a szülő tanácstalan, gyermekével kihez forduljon, vajon van-e bármilyen probléma vele,vagy a viselkedése teljesen normális. Sokan halogatják a szakemberhez való fordulást, ezzel is elodázva a problémát. Pedig sok esetben kis apró dolgokról van szó, amiket megfelelő időben korrigálva, gyermekünk szokványos módon tudna tovább fejlődni. Ám ha nem foglalkozunk ezekkel az apró jelekkel, problémákkal, később akár iskolás korban üthetnek vissza, amiket akkor már nagyon nehéz, illetve csak sok és kitartó munkával lehet kiküszöbölni. Lássuk be, rohanó életünkben, ahol sok területen kell megfelelnünk, nagyon nehéz ezeket összeegyeztetni. Ezért tartjuk nagyon fontosnak a prevenciót. Egy évvel ezelőtt kis csapatunkhoz két gyógypedagógus csatlakozott, akik segítségével az általunk kitalált gondolatok megvalósulhattak. Azóta egyre csak bővülünk, egyre több területet igyekszünk átfogni. Minden hozzánk forduló szülő kérdésére keressük a választ és ennek megfelelően keresünk hozzáértő szakembert. Első körben gyógypedagógusunk egy általános állapotfelmérést készít, amely során a gyermeket vizsgálja az életkori sajátosságoknak megfelelően. Általában már itt látszódik, mely területeket kell később fejleszteni, vagy a szülő megnyugodhat, kérdéseire választ kaphat. Ez a vizsgálat kb 1-1,5 órát vesz igénybe és már fél éves kortól akár 14 éves korig elvégezhető. Szintfelmérő vizsgálatok: Bölcsődéskorú gyermekeknél: látás- , hallás-, beszédvizsgálat (Brunet – Lezine féle teszt segítségével), mozgásfelődés felmérése Óvodáskorú gyermekeknél: értelmi fejlettség, iskolába lépéshez szükséges készségek, képességek felmérése, figyelmi állapot, lateralitás, grafomotoros készségek felmérése. Iskolás gyermekeknél: tanulási készségek felmérése, pedagógiai vizsgálatok (írás, olvasás, matematika), figyelmi állapot felmérése, lateralitás és grafomotoros készségek vizsgálata. Az állapotfelmérést követően szakvéleményt írunk, amit eljutattunk a családnak. A feltárt nehézségeknek megfelelő terápiák és fejlesztések indítására kerülhet sor. A fejlesztéseket logopédus ,szurdópedagógus, pszichológus, gyógytornász, autistákkal foglalkozó gyógypedagógus segítségével kezdjük meg. Terapeutáink segítséget nyújthatnak a beszédindításban, hiperaktivításban. autizmusban, grafomotoros fejlesztésben, diszleksziás és diszkalkuliás tünetek terápiájában, tanulási zavarok diagnosztikájában, mozgásterápiában. Gyógypedagógusaink által végzett fejlesztések hatására fejlődik a gyerekek figyelme, emlékezete, kommunikációja, javul a gyerekek alkalmazkodási képessége, feladattudata. Milyen problémával fordulhat hozzánk? -Értelmi fejlődés elmaradásával Logopédiai terápiák a tündérkuckóban: 1. Beszédindítás, tanácsadás: 2. Hanghibák javítása: 3. Beszédértés, beszédészlelés, nyelvi kifejezőkészség fejlesztése: 4. Dadogás -terápia (beszédtechnika alapú): 5. Nyelvlökéses nyelés terápia: A terápiákat minden esetben részletes vizsgálat előzi meg. Akár egyszeri tanácsadásra is van lehetőség. |